Dar conta da permanência : da invisibilidade à publicitação de uma pergunta

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SINÓPSE:

Interessados em problematizar a realidade educativa e a “permanência escolar”, em particular, os pesquisadores contrariam a lógica de que a investigação se limita aos aspetos da realidade social considerados disruptivos. Assim, o presente volume procura transmitir ao leitor que o fenómeno reverso de um problema socialmente naturalizado – o abandono escolar – deve ter igual proveito académico e científico. Nesse sentido, formulando um pensamento relevante para a pesquisa sociológica, os pesquisadores confrontam a necessidade de perspetivar a ordem social, em contexto educativo. Com isto, parece-me significativo “dar conta da permanência” e considerá-la um enigma passível de ser estudado. 
Margarida Aguilar Lima
Socióloga – Licenciada na Universidade NOVA de Lisboa

FICHA TÉCNICA:

Organizador: Gerson Tavares do Carmo

Origem: Nacional
Editora: Brasil Multicultural
Idioma: Português
Edição: 1
Assunto: Evasão Escolar, Educação, Motivação na Educaão
Ano: 2019
País de Produção: Brasil
ISBN: 
978-85-5635-127-2

ISBN Coleção Permanência na Educação - 978-85-5635-084-8
Encadernação: Brochura
Altura: 23 cm
Largura: 16 cm
Páginas: 144

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