Letramentos e Multiletramentos na Escola: teorias e práticas

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SINÓPSE

Este livro pretende ser um espaço de reflexões teóricas e de análise de práticas bem-sucedidas de atividades pedagógicas aplicadas a alunos do ensino fundamental das escolas públicas do Rio de Janeiro. A motivação principal para sua publicação é a necessidade de divulgação de pesquisas que se voltem para o desenvolvimento de competências leitoras e de produção escrita, necessidade premente em uma sociedade grafocêntrica.

FICHA TÉCNICA

Organizadora: Roza Maria Palomanes Ribeiro

Origem: Nacional
Editora: Brasil Multicultural
Idioma: Português
Edição: 1
Assunto: Educação
Ano: 2018
País de Produção: Brasil
ISBN: 978-85-5635-062-6
Encadernação: Brochura
Páginas: 144

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