Práticas Inclusivas no Ensino Técnico

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SINÓPSE:

Sabemos que a inclusão escolar de estudantes com necessidades específicas é um processo desafiador por diversos motivos, dentre eles, destaco a concepção/ percepção que se tem acerca de inclusão desses sujei - tos, a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, os recursos financeiros e humanos para possibilitar um trabalho colaborativo eficaz. Nesse ínterim, há que se enfatizar que a inclusão escolar de estudantes com necessidades específicas na educação profissional oferece desafios quase que imensuráveis, haja vista que essa modalidade de educação carrega consigo um longo percurso his - tórico de formação para atender as demandas da sociedade frente à qualificação profissional.

Sanandreia Torezani Perinni

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Centro-Serrano

FICHA TÉCNICA:

Organizadora: Laís Perpetuo Perovano

Origem: Nacional
Editora: Brasil Multicultural
Idioma: Português
Edição: 1
Assunto: Inclusão
Ano: 2019
País de Produção: Brasil
ISBN: 978-85-5635-106-7
Encadernação: Brochura
Páginas: 174

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